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Colégio Um Dó Li Tá

Um Colégio onde o Saber cresce com a Felicidade

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Inglês

A língua Inglesa é, neste momento, a grande língua de comunicação e de contacto entre povos. Com alunos tão jovens, é importante que a língua seja apresentada de uma
forma muito apelativa e motivante. Nesta fase, o grande objectivo é tornar as crianças sensíveis à existência de outras formas e estar na vida, outras linguagens ou formas de
comunicação.
A iniciação à Língua Estrangeira deverá ser efetuada de uma forma suave e divertida, num contexto dinâmico de circulação de conhecimentos. Deverão ser
realçados os aspectos comunicativos, a expressão e compreensão oral, assim como tudo o que possa transmitir valores culturais. A gramática da língua deverá ser transmitida aos alunos de forma implícita.
Os grandes aliados dos professores são os materiais pedagógicos: São eles a ponte para o conhecimento por serem grandes fontes de motivação e por permitirem ‘ver mais além’. A imaginação toma também um papel muito importante no processo de ensinar/aprender: é ela quem decide o passo seguinte. Muitas vezes são os próprios alunos que decidem o que fazer/aprender a seguir.

 

Objectivos gerais

  •  tornar-se sensível aos aspectos estéticos da língua inglesa;
  •  refletir sobre a sua própria realidade sociocultural através do confronto com aspectos da cultura e da civilização de outros povos (nomeadamente os de expressão inglesa);
  • tomar consciência da sua individualidade, através da integração na família, no grupo de amigos, na escola;
  •  desenvolver atitudes de sociabilidade, de tolerância e de cooperação;
  •  desenvolver hábitos de responsabilidade e de autonomia.

 

Tipologia das actividades:

Estas propostas servem como ponto de partida para uma série infindável de actividades possíveis:

 Jogos – Em qualquer idade, ajudam na prática, repetição e reforço de vocabulário e estruturas linguísticas, recorrendo à motivação. Permitem também o uso da língua na sua real função;

 Canções, rimas e poemas (ouvir e produzir) – Através da sua perspectiva cultural, permitem que as crianças desenvolvam o controle da pronúncia e entoação;

 Histórias – Recorrendo a bons materiais de apoio pedagógico e bastante imaginação, tem sido uma das actividades que as crianças mais apreciam;

 Tarefas práticas – Pintar, desenhar, realizar exercícios propostos no manual, ler pequenos textos ou acompanhar a leitura feita por um colega ou pela professora.

 

Sobre a professora:

Tendo como formação de base o curso de professores do ensino básico, variante de Português e Inglês, concluído em 2007, iniciou o seu percurso profissional nas
atividades de enriquecimento curricular em escolas da rede pública.
O seu percurso tem passado por escolas do ensino público e privado, lecionando turmas do jardim de infância, pré-escolar (Inglês), primeiro e segundo ciclo (Português e
Inglês).
Sentindo-se vocacionada para trabalhar com os alunos mais pequenos, aprofundou os seus conhecimentos de base com o curso de complemento de formação
em Inglês do primeiro ciclo em 2015.
Atualmente é professora de inglês no primeiro ciclo no ensino público e também no Colégio Um Dó Li Tá, onde leciona as turmas do Pré-Escolar e primeiro ciclo.

Ana Oliveira
E-mail: proflpli@gmail.com

 

Colégio Um Dó Li Tá

Rua Teresa Leitão Barros 9,
Vale Fetal – 2820-574
Charneca de Caparica – Almada

212 975 484
Geral: geral@umdolita.pt
Secretaria: secretaria@umdolita.pt
Direção: direcao@umdolita.pt
Direção Pedagógica 1º Ciclo: dped1ciclo@umdolita.pt

Aberto das 7h às 19:30h em dias úteis.

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